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軟件設計師案例分析每日一練試題內容（2025/12/8）

閱讀下列說明和圖，回答問題1至問題4，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
某學校欲開發(fā)圖書管理系統(tǒng)，以記錄圖書館藏圖書及其借出和歸還情況，提供給借閱者借閱圖書功能，提供給圖書館管理員管理和定期更新圖書表功能。主要功能的具體描述如下：
（1）處理借閱。借閱者要借閱圖書時，系統(tǒng)必須對其身份（借閱者ID）進行檢查。通過與教務處維護的學生數(shù)據庫、人事處維護的職工數(shù)據庫中的數(shù)據進行比對，以驗證借閱者ID是否合法，若合法，則檢查借閱者在逾期未還圖書表中是否有逾期未還圖書，以及罰金表中的罰金是否超過限額。如果沒有逾期未還圖書并且罰金未超過限額，則允許借閱圖書，更新圖書表，并將借閱的圖書存入借出圖書表，借閱者歸還所借圖書時，先由圖書館管理員檢查圖書是否缺失或損壞，若是，則對借閱者處以相應罰金并存入罰金表；然后，檢查所還圖書是否逾期，若是，執(zhí)行“處理逾期”操作；最后，更新圖書表，刪除借出圖書表中的相應記錄。
（2）維護圖書。圖書館管理員查詢圖書信息；在新進圖書時錄入圖書信息，存入圖書表；在圖書丟失或損壞嚴重時，從圖書表中刪除該圖書記錄。
（3）處理逾期。系統(tǒng)在每周一統(tǒng)計逾期未還圖書，逾期未還的圖書按規(guī)則計算罰金，并記入罰金表，并給有逾期未還圖書的借閱者發(fā)送提醒消息。借閱者在借閱和歸還圖書時，若罰金超過限額，管理員收取罰金，并更新罰金表中的罰金額度。
現(xiàn)采用結構化方法對該圖書管理系統(tǒng)進行分析與設計，獲得如圖1-1所示的頂層數(shù)據，流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據流圖。



【問題1】（4分）
使用說明中的詞語，給出圖1-1中的實體E1-E4的名稱。
【問題2】（4分）
使用說明中的詞語，給出圖1-2中的數(shù)據存儲D1～D4的名稱。
【問題3】（5分）
在DFD建模時，需要對有些復雜加工（處理）進行進一步精化，繪制下層數(shù)據流圖。針對圖1-2中的加工“處理借閱”，在1層數(shù)據流圖中應分解為哪些加工？（使用說明中的術語）
【問題4】（2分）
說明【問題3】中繪制1層數(shù)據流圖時要注意的問題。
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信管網考友試題答案分享：

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父圖中的某加工輸入/輸出數(shù)據流，必須有子圖中幾條輸入/輸出數(shù)據流在數(shù)量和名稱上相同；如果父圖中一條輸入輸出數(shù)據流對應子圖幾條輸入輸出數(shù)據流，而子圖中組成這些數(shù)據流的全體項正好是父圖中的一條數(shù)據流，那么它們仍算算是平衡的。

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借閱者，圖書管理員，學生數(shù)據庫，職工數(shù)據庫圖書信息，借閱信息，逾期信息，罰金表借閱者 id 檢查，圖書維護，處理逾期，處理罰金

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1，借閱著，圖書館管理員，學生數(shù)據庫，職工數(shù)據庫＜br＞2，圖書表，借閱記錄表，逾期未還圖書表，罰金表＜br＞3，

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＜br /＞＜img src=＂http://pic.cnitpm.com/upload/2023/05/tbimg/05-19/1684482240.jpg＂ /＞

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e1: 借閱者 e2: 圖書館管理員 e3: 教務處維護的學生數(shù)據庫 e4: 人事處維護的職工數(shù)據庫 d1:借出圖書表 d2:圖書表 d3:逾期未還圖書表 d4:罰金表 身份檢查 逾期檢查，罰金檢查

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